· La alcaldesa de Telde y la concejala de
Educación, junto con representantes de otros municipios de la isla, mantuvieron
ayer una reunión con la viceconsejera de Educación del Gobierno de Canarias
· Durante el encuentro la Viceconsejera indicó
que las escuelas infantiles de Telde son guarderías porque en su
momento, el anterior grupo de gobierno no presentó la documentación necesaria
para la reconversión de las mismas a Escuelas Infantiles
· El consistorio se ve obligado a cambiar el pliego
de condiciones para el concurso de externalización del servicio al obligar la
Ley de estabilidad presupuestaria, recientemente aprobada por el gobierno
Telde (Gran Canaria), 28 de julio de 2012 / Guarderías Municipales / Gabinete de Prensa.
La
alcaldesa de Telde, M. Carmen Castellano, y la concejala de Educación, Vanesa
Cruz, junto con representantes de
diversos municipios de la isla, mantuvieron una reunión con la viceconsejera de
Educación, Manuela de Armas Rodríguez, el
técnico de la consejería de Educación responsable de las escuelas infantiles, y
el presidente de la Comisión de Educación de la Federación Canaria de Municipios
(FECAM), Ángel Víctor
Torres, durante la mañana de ayer en la sede de la FECAM ubicada en Las Palmas
de Gran Canaria.
El
encuentro se concertó, tras el pleno de la FECAM celebrado la pasada semana en
Tenerife en el que se tuvo conocimiento
de la situación real de las denominadas escuelas infantiles, unos
centros que debido a la falta de financiación por parte del Gobierno Autónomo
tienen problemas para lograr mantener su apertura.
Asimismo,
durante la reunión la Alcaldesa y la concejala de Educación fueron informadas
de la verdadera homologación de las actuales escuelas infantiles de Telde, que
a pesar de tener presente hasta ahora que eran escuelas infantiles sin embargo,
la viceconsejera de Educación indicó que son a todos los efectos sólo guarderías.
En
cambio, en el año 1.993 se firmó un convenio entre el Ayuntamiento de Telde y
la consejería de Sanidad y Asuntos Sociales del Gobierno de Canarias mediante
el cual se creaban las también denominadas escuelas infantiles, por tanto, los
centros fueron reconocidos como escuelas infantiles por la consejería de
Sanidad y Asuntos Sociales y no por la consejería de Educación.
De
esta forma, aunque se creyese todo este tiempo, sin que nadie señalase lo
contrario, que Telde poseía tres escuelas infantiles y con ello, cumpliendo con
la normativa vigente en materia de educación, no era así puesto que no se
tramitó, tras el Decreto del 2008 y hasta el 2011, las autorizaciones
correspondientes ante la Consejería de Educación. “Es una sorpresa enterarnos
de que tenemos guarderías y no escuelas infantiles,” señaló la alcaldesa.
Con
todo, ante esta nueva situación surge una nueva problemática. A las guarderías
existentes se les concedió entonces una moratoria hasta el 2014 para
reconvertirse a escuelas infantiles, ampliando el plazo previsto hasta el 2011
tal y como especificaba el decreto. Sin embargo, la viceconsejera de Educación
sugirió que los centros que aún no se hayan reconvertido en escuela infantil,
como es el caso ahora de los centros de Telde, no lo hiciesen hasta que el
gobierno central apruebe definitivamente la Ley de Bases de Régimen Local
(LBRL) que fijará las competencias de cada Administración, puesto que está previsto
que Educación sea una de las suprimidas de la gestión del ámbito municipal.
Al
mismo tiempo, ante la insistencia por parte de los asistentes a la reunión de
conocer si finalmente los municipios van a recibir financiación por parte del
gobierno autónomo, para tomar una decisión, la viceconsejera indicó
rotundamente que “no va a haber financiación por parte del Gobierno de
Canarias”.
A este
escenario, se le suma la aprobación de la Ley de estabilidad presupuestaria que
conlleva la obligatoriedad de no gestionar ningún servicio impropio. Este
cambio normativo establece que mientras no se cumpla la estabilidad
presupuestaria, a menos que se trate de un caso estrictamente excepcional, no
se podrá destinar ningún recurso al desarrollo de actividades no obligatorias.
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