Bajo la denominación de “Mi camino al cole, recuperar la ciudad paso a paso” los dos concejales de esta formación intentarán conseguir el apoyo y consenso de los grupos representados en las Casas Consistoriales.
Telde (Gran Canaria - Canarias), 25 de enero de 2016 / Políticas - Círculo Podemos Telde / Gabinete de Prensa.
Esta candidatura de unidad popular vinculada al Círculo Podemos Telde comienza la exposición de motivos de la propuesta registrada para su debate en el pleno haciendo referencia a Francesco Tonucci y su ciudad de los niños, aportando un párrafo de su obra como antesala de la descripción de lo que se pretende con dicha moción, “Solo cuando los niños puedan ir solos a la escuela y salir a la calle a jugar con sus amigos en los espacios públicos, también entonces los abuelos, las personas con discapacidad y los ciudadanos en general podrán vivir de nuevo la experiencia del paseo y del encuentro. Esto nos conducirá a todos a grandes conquistas”.
Realiza una descripción de la difícil convivencia de los peatones y caminantes con el tráfico rodado a la vez que se adentra en la filosofía de los caminos escolares seguros explicitando también los objetivos que pretende el llegar a realizar esta aportación que espera contar con el apoyo de los concejales plenarios y la complicidad de las diversas concejalías que se verían implicadas en su puesta en funcionamiento. Una apuesta por la creación de conocimientos sobre seguridad vial y el foment de hábitos que reduzcan la dependencia del automóvil.
Como objetivos alcanzables se plasman en el documento los que siguen:
• Aumentar la autonomía infantil: reducir la edad de los menores que acuden solos al colegio y aumentar el número de niños que vienen sin acompañamiento adulto.
• Incrementar el número de menores que acuden a diario caminando o en bicicleta al colegio.
• Reducir el número de vehículos privados que a diario transportan niños/as al colegio.
• Trasvasar viajes de vehículos privados a transporte público cuando las distancias son grandes.
• Favorecer que los menores acudan en compañía de amigos/as y compañeros.
• Realizar actividades educativas en las aulas en relación con la movilidad sostenible para favorecer cambios en las pautas de acceso al colegio.
• Implicar a madres y padres en el proyecto para garantizar mayores cotas de autonomía infantil y un cambio en las pautas de movilidad.
• Recuperar las calles del entorno del colegio y de los itinerarios prioritarios para garantizar desplazamientos peatonales y ciclistas seguros.
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