El profesorado se encuentra a la espera de conocer quién gestionará la Consejería de Educación en la legislatura que comienza.
Algunos piensan que si la gestiona el PSC podría producirse un cambio que mejoraría la situación, aunque fuese mínimamente, y nos permitiría olvidarnos de la política de Milagros Luis.
Canarias, 1 de julio de 2011 | Educación - Sindical | Gabinete de Prensa.
En EA-Canarias creemos que no es, simplemente, un problema de personas, sino que hay una estrategia común a todos los grupos presentes en el Parlamento canario. Estrategia que trata de incrementar el peso de la enseñanza concertada, de convertir en un negocio rentable la F.P ., de dar entrada a las empresas en la gestión de centros públicos, de reducir costes, tanto de personal, como de medios. En definitiva, una política de privatización, de pérdida de peso del sistema educativo público.
Nos gustaría equivocarnos. Querríamos ver disposición de negociar en Mesa Sectorial nuestras condiciones de trabajo, nuestras retribuciones, las formas de acceso, la estabilidad…
El profesorado de Canarias ha sufrido en los últimos años un deterioro notable de sus condiciones de trabajo y retribuciones. Ve como empeora el sistema educativo, y como técnicos del Informe PISA mediante, el gobierno en funciones nos culpabiliza de una gestión que no es responsabilidad nuestra.
Para mejorar la situación, para recuperar el diálogo, para abrir un nuevo periodo en el que la negociación sea posible, la Consejería ha de tomar decisiones que generen confianza, que abran expectativas. Por eso, cuanto antes, deben revertirse las medidas más lesivas que hemos sufrido y a cambio adoptar las siguientes:
a) Suspender la aplicación del Decreto de gestión de listas de empleo y la Orden que lo desarrolla. Apertura de negociación para garantizar la estabilidad de las listas.
b) Suspender el Plan de Sustituciones de corta duración. Establecer un sistema de ágil de sustituciones inmediatas de las bajas.
c) En Secundaria y Bachillerato, el criterio para elección de horario, para compartir centro o para ser desplazado debe ser la ordenación del profesorado por la antigüedad en el Cuerpo.
d) Reducción de ratios en todos los niveles. Limitación sustancial de grupos mixtos en Infantil-Primaria.
e) Oferta en F.P. de acuerdo con la demanda del alumnado.
Estas medidas servirían para mejorar la calidad del sistema educativo público, las condiciones de trabajo del profesorado y favorecerían la creación de un clima de diálogo y negociación entre la Consejería y el profesorado.
Sindicato de Trabajadores/as de la Enseñanza Asamblearios de Canarias (EA-Canarias)
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