Agüimes, 9 de abril de 2012 / Enseñanzas - Energías Renovables / Gabinete de Prensa.
El
Ayuntamiento de Agüimes apoya la implantación del ciclo de Grado Superior en
Energías Renovables en el IES “Villa de Agüimes” a partir del próximo curso
2012-2013.
Este apoyo se recoge en la declaración
institucional debatida en el pleno ordinario del mes de marzo, celebrado el pasado lunes 26, y que fue
aprobada por unanimidad.
En
este centro de formación profesional, que se encuentra en el corazón del
Polígono Industrial de Arinaga, el más importante de Canarias, ya se está
impartiendo el Ciclo de Grado Superior en “Eficiencia Energética y Energía
Solar Térmica” lo que lo convierte en un centro idóneo para implantar otros
ciclos de la familia profesional relacionada con la energía.
El IES “Villa
de Agüimes”, situado junto al Centro de Innovación y Actualización Tecnológica (CIATEC)
dependiente del Instituto Tecnológico de Canarias, se encuentra en el epicentro
del desarrollo de la energías renovables en Gran Canaria.
Además, el
Ministerio de Educación concedió a este centro una subvención de 38.000 euros
para la realización de un proyecto de innovación en la FP denominado
“Construcción de un Parque de Energías Renovables con fines educativos”.
El
Ayuntamiento de Agüimes ya mostró en el año 2010 su decidido apoyo a este
centro de formación profesional con la cesión, a la Consejería de Educación del
Gobierno de Canarias, de una parcela de 3.000 metros cuadrados para la
ampliación y mejora de esta infraestructura educativa, existiendo la
posibilidad de incrementar aún más las instalaciones para dotarla de espacios
de experimentación en el campo de las energías renovables.
Otro de los
argumentos que se esgrimen, para apoyar la implantación de más ciclos de la familia profesional
relacionada con la energía en el IES “Villa de Agüimes”, es poder satisfacer la
demanda de las empresas del Polígono Industrial de Arinaga que están apostando
cada vez más por la integración a sus industrias de sistemas de producción de
energías renovables para autoconsumo, aparte de los parques eólicos ya
instalados.
Esto
facilitaría no sólo que el alumnado pueda realizar las prácticas, sino también
su posible incorporación al mercado laboral una vez finalice su formación.
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