La Palma, 4 de abril de 2012 / Política / Gabinete de Prensa.
Un total de 20 alumnos de primero y segundo de Bachillerato de
nueve institutos de La Palma
han sido premiados en el concurso Si yo
fuera eurodiputado…, convocado por el eurodiputado canario Gabriel Mato y
cuyo fallo se ha dado a conocer esta tarde en un acto celebrado en la sede del
PP de la capital palmera. Todos ellos tendrán la oportunidad de participar en
un viaje a Bruselas para conocer de primera mano el trabajo que se realiza en
las instituciones comunitarias.
Los premiados son Fabricio Manuel Pérez Toledo, del
IES Cándido Matante Expósito; Lázaro Miguel Brito Díaz, Tamara Pestana
Rodríguez y Miguel Ángel Castañeda Pino, del IES Alfonso Pérez Díaz; María
Esmeralda Pombrol Cruz, del IES José María Pérez Pulido; Cristina Cerezo,
Nieves María González González y Cecilia Santos Viña, del IES Las Breñas; Ancor
País Tosco, Ana Cathaysa Ramos Pérez, Miriam Martín Barreto, Nora Padrón
Barreto y Misael Arístides Flores, del IES Eusebio Barreto Lorenzo; Jorge
Hernández Ríos y Antonio Javier González Ferrer, del IES Luis Cobiella; Saray
González Álvarez, del IES Villa de Mazo, Eduardo Muza Hernández y Marcelina
María Siebold, del IES El Paso, e Imán Soraya Van der Velde Figueroa y Óscar
Ibarria Morera, del IES Virgen de las Nieves.
Los cinco mejores trabajos presentados han recaído
en Jorge Hernández Ríos, Saray González Álvarez, Antonio Javier González
Ferrer, Lázaro Miguel Brito Díaz y Eduardo Muza Hernández.
El acto, encabezado por Gabriel Mato, contó con la
presencia de dos de los miembros del jurado del concurso, el eurodiputado
Carlos Iturgáiz y la portavoz de la
Comisión de Asuntos Europeos y Exterior y presidenta de la Comisión de Agricultura,
Ganadería, Pesca y Aguas del Parlamento de Canarias, Cristina Tavío.
Mato destacó la alta calidad de los trabajos
presentados e insistió en que esta convocatoria ha permitido alcanzar con éxito
los objetivos planteados de fomentar el debate y el conocimiento sobre la
actualidad europea entre los jóvenes palmeros, así como su involucración con
las instancias comunitarias. En este sentido, expresó su intención de que esta
iniciativa pionera se traslade posteriormente al resto de las Islas, estando
previsto que para el próximo curso se lleve a cabo en La Gomera, El Hierro,
Fuerteventura y Lanzarote.
Asimismo, valoró la alta participación, teniendo en
cuenta que 45 alumnos presentaron sus trabajos, lo que, añadió, evidencia su talante
participativo a la hora de plantear propuestas y aportaciones respecto a
Canarias y su integración en Europa. Igualmente, destacó la importancia que
este tipo de acciones tiene de cara a fomentar el espíritu crítico y favorecer
acciones que mejoren el posicionamiento de las Islas en este marco.
Igualmente, destacó el contenido de las aportaciones
realizadas por los alumnos sobre ámbitos tan variados que van desde la educación
hasta el medio ambiente, internet, la sanidad o el voluntariado y que abren una
nueva vía de actuación de cara a las futuras políticas.
Recordó que los 20 alumnos premiados viajarán la
próxima semana a Bruselas, acompañados por cinco profesores, para conocer por
espacio de tres días las instituciones europeas y su funcionamiento.
Una oportunidad
Por su parte, Cristina Tavío aplaudió la idea del
concurso de abrir las instituciones comunitarias a la sociedad y manifestó que
esto todavía cobra más relevancia en una situación de crisis como la actual en
la que el paro afecta especialmente a los jóvenes y para quienes la Unión
Europea puede representar una oportunidad.
Asimismo, destacó la alta calidad de los trabajos
presentados y la implicación de los jóvenes con el desarrollo de la Isla.
Carlos Iturgáiz insistió en que estos trabajos permiten
vislumbrar una cantera importante para ser eurodiputado.
Asimismo, coincidió con Tavío en que los problemas
sectoriales relativos a la pesca, la agricultura, en especial el plátano, la
astrofísica, los temas internacionales o los idiomas han sido algunos de los
aspectos más destacados.
También apuntó que las críticas hechas al Parlamento
Europeo ha sido otro de los aspectos especialmente valorados.
Al concurso se han presentado 45 trabajos, de los
que el 60% corresponde a alumnos de segundo de Bachillerato, lo que supone un
total de 27, mientras que el 40% restante, 18, proceden de primero de Bachillerato.
Por sexo, aunque ha habido una participación similar, la balanza se ha
decantado por el colectivo femenino, ya que el 53% de los alumnos son mujeres,
sumando un total de 24, frente a 21 hombres.
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