RECHAZA LA DISTRIBUCIÓN DE HORAS SINDICALES ESTABLECIDA, POR ANTIDEMOCRÁTICA Y DISCRIMINATORIA
Canarias (España), 06 de enero de 2014 / Sindical - Enseñanza / Gabinete de Prensa
En la Mesa General de Negociación de Empleados Públicos de la Comunidad Autónoma Canaria (MGNEP) constituida por la Administración Pública Canaria y los sindicatos CCOO, UGT, SEPCA e Intersindical Canaria, se estableció un “Acuerdo sobre el crédito de horarios sindicales", en que se favorece considerablemente a algunas organizaciones sindicales, lo que supone un agravio comparativo de unos sindicatos en relación a otros.
En dicho acuerdo la Administración de la Comunidad Autónoma Canaria concede a estos sindicatos y a los que se adscriban y que cumplan las condiciones establecidas por aquellos, alrededor de 16.000 horas sindicales mensuales más aparte de las que ya cuentan en estos momentos cada uno de ellos. En el ámbito de la MGNEP se reservan 2500 horas mensuales en beneficio de cuatro sindicatos citados y además se asignan 600 horas más en cada mesa negociación de ámbito sectorial de la administración autonómica canaria, también constituidas por prácticamente los mismos sindicatos.
En la Consejería de Educación esas 600 horas se las repartirán en función de dicho acuerdo y en exclusiva cuatro sindicatos, dejando al resto fuera de ese reparto, entre ellos a EA-Canarias por no ser parte actualmente de la Mesa Sectorial.
En el acuerdo anterior, vigente hasta el 2012 suponía una asignación de créditos horarios más proporcional para todos los sindicatos en función de la representación obtenida en las EE.SS (elecciones sindicales).
El Sindicato de Trabajadores y Trabajadoras de la Enseñanza Asamblearios de Canarias considera que la representación sindical debe ser proporcional a los votos obtenidos en elecciones sindicales, pues todos los votos de cada sindicato deben valer lo mismo, lo que debe reflejarse en los órganos de negociación y en los créditos horarios que se le asignen.
EA-Canarias manifiesta que la acumulación horaria no proporcional, impide la expresión de la voluntad de los trabajadores y las trabajadoras que han votado opciones distintas y en las que han decidido organizarse para defender sus derechos.
EA-Canarias denuncia la disposición de la Administración a llegar a acuerdos de este tipo con determinadas cúpulas sindicales mientras nos recorta derechos laborales. Tampoco es casualidad que este acuerdo se establezca a un año vista de elecciones sindicales y en las que el Gobierno Canario estaría interesado en favorecer opciones sindicales que le sigan garantizando la paz social en Canarias
Por todo ello, EA-Canarias ni apoya ni suscribe el acuerdo sobre el reparto de créditos horarios por su carácter antidemocrático y discriminatorio que vulnera derechos de trabajadores y trabajadoras.
Coordinadora Nacional del Sindicato de Trabajadores y Trabajadoras de la Enseñanza Asamblearios de Canarias.
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lunes, 6 de enero de 2014
sábado, 16 de junio de 2012
MILES DE JÓVENES NO PODRÁN ACCEDER A ENSEÑANZAS PROFESIONALES EN CANARIAS EL CURSO PRÓXIMO
ESTA SITUACIÓN ES CONTINUIDAD DE LA QUE SE VIENE DANDO EN CURSOS ANTERIORES
Canarias, 16 de junio de 2012 / Enseñanzas - Sindical / Gabinete de Prensa.
El Sindicato de los Trabajadores y Trabajadoras de la Enseñanza Asamblearios de Canarias (EA-Canarias) denuncia un año más la situación de miles de jóvenes que intentan acceder a cursar estudios de ciclos profesionales, y como éstos ven frustradas sus aspiraciones, por no poder obtener plaza en los insuficientes ciclos formativos que se ofertan desde la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias.
Las listas de excluidos siguen siendo alarmantes especialmente en algunas familias profesionales tales como Servicios Socioculturales y a la Comunidad, Actividades Físicas y Deportivas o Sanidad. El aumento y adaptación de algunos ciclos formativos superiores por parte de la Consejería de Educación, sigue siendo insuficiente. Recordemos que la tendencia de la anterior Consejería fue implantar Programas de Cualificación Profesional Inicial en detrimento de los Ciclos de grado superior.
El sindicato de enseñanza asambleario, EA-Canarias ha recogido una muestra de datos del número de reservas y admitidos de centros que imparten Ciclos Formativos, teniendo como resultado que el número de alumnado excluido asciende a más de 6000, si bien este dato es relativo, ya que puede aumentar, pues aún estamos en fechas de publicación de excluidos y admitidos en los ciclos de grado medio y no presenciales. También señalamos, que más de quinientas de esas personas excluidas de esas listas proceden de pruebas de acceso. Estas personas, tras realizar el esfuerzo de preparación de dichas pruebas y aprobarlas, ven frustradas sus posibilidades de acceder al ciclo solicitado.
Estos datos corresponden sólo a los ciclos formativos de Grado Superior. El próximo 26 de junio, se sabrá a cuánto asciende la cifra de alumnado que pidiendo acceder a ciclos medios o Programas de Cualificación Profesional Iniciales no puede hacerlo por la insuficiencia de plazas educativas.
Por otro lado se ha derivado la oferta educativa de forma considerable a la oferta de ciclos semipresenciales. Lo más grave de este hecho es que parte de esa oferta, no ocupada por profesionales que acuden a la misma porque necesitan la titulación correspondiente, pasará a ser ocupada por jóvenes, sin experiencia laboral previa. El alumnado recibirá su titulación, pero no podrá recibir los conocimientos prácticos de lo que podría ser su nueva profesión.
En cuanto al profesorado, la Consejería está valorando la ampliación de horario por la modalidad de horas extras para impartir tanto los ciclos a distancia como cursos para profesionales o parados vinculados al ICFEM. EA-Canarias propone para este cómputo horario y formación que la contratación de profesorado se haga desde las listas de sustitución de la Consejería de Educación.
El alto índice de paro en Canarias y la precaria situación económica que padecemos, provoca por un lado, que muchos jóvenes y adultos en situación de paro o mejora de empleo deseen aumentar o completar su formación y por otro las dificultades para afrontar las aumentadas tasas universitarias y la disminución de concesión de becas que impiden el acceso a la Universidad. Estos aspectos entre otros, hacen aumentar la demanda para acceder a algunos de los ciclos formativos.
EA-Canarias lleva exigiendo desde hace años la actualización del Mapa de Formación Profesional en concordancia con las demandas del alumnado, la sociedad canaria y la visión de futuro profesional, proponiendo entre otras, el incremento de ciclos de la familia profesional de Energía y Agua, campo profesional que en estos momentos en los que se está cuestionando el modelo energético de nuestras islas podría ofrecer salidas profesionales acordes e impulsar un nuevo modelo de desarrollo sostenible para Canarias.
El sindicato de la enseñanza, EA-Canarias exige a la Consejería de Educación y al Gobierno de Canarias que la oferta formativa profesional esté a la altura de las demandas y expectativas de la población.
Sindicato de los Trabajadores y Trabajadoras de la Enseñanza Asamblearios de Canarias.
domingo, 10 de junio de 2012
EA CANARIAS SE SOLIDARIZA CON LOS ENCIERROS DE ESTUDIANTES DE LA ULPG Y DE LA ULL CONTRA LA SUBIDA DE TASAS
RECHAZAMOS LOS RECORTES EDUCATIVOS IMPUESTOS POR EL MINISTERIO Y LA
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
Canarias, 10 de junio de 2012 / Sindical - Enseñanza / Gabinete de Prensa.
El Sindicato de Trabajadores/as de la Enseñanza Asamblearios de Canarias (EA-Canarias) manifiesta su solidaridad con los encierros de estudiantes de las Universidades de Las Palmas (ULPGC) y de La Laguna (ULL) que se oponen a esta agresión a sus derechos y a las políticas de desigualdad social que se quieren llevar a cabo desde el gobierno del PP.
Grupos de estudiantes se encuentran encerrados en el Edificio de Humanidades de la Universidad de Las Palmas desde el pasado 22 de mayo, así como en la Universidad de La Laguna para continuar la protesta contra los recortes en educación y la subida de las tasas
académicas que han llevado a cabo en manifestaciones en la calle.
EA-Canarias rechaza la subida brutal de las tasas académicas, el recorte drástico en becas y el cambio en la concesión de las mismas, medidas impuestas el 18 de Mayo de 2012 por el gobierno español mediante Real Decreto Ley. Asimismo denuncia las dificultades
interpuestas para acceder a estudios de postgrado, o el aumento de números clausus a la hora de estudiar una carrera.
EA-Canarias se opone a todas las medidas de recorte que se pretenden imponer a la educación pública a todos los niveles con una reducción de las partidas presupuestarias, con el aumento de las ratio de alumnos por clase en colegios e institutos públicos que empeorarán las condiciones en que se imparte la enseñanza. En el caso de la Enseñanza Superior criticamos la dificultad que se les va a imponer a los profesores y a los investigadores que trabajan dentro de la universidad a la hora de investigar.
Todas las medidas de recortes van a suponer el despido de miles de enseñantes tanto en las universidades como en los niveles preuniversitarios de educación infantil, primaria, ESO, FP,
Bachillerato, Escuelas de Arte, Escuelas de Idioma, Conservatorios, CEPA o el desplazamiento de muchos otros de sus puestos actuales y el empeoramiento de las condiciones de trabajo para todos.
Es por ello que consideramos necesaria la confluencia del estudiantado y el profesorado en medidas de lucha conjuntas. Las manifestaciones que se impulsan unitariamente para el 22 de junio en todas las capitales insulares pueden ser un paso en esa línea.
(*) Coordinadora Nacional del Sindicato de Trabajadores/as de la Enseñanza Asamblearios de Canarias (EA-Canarias)
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
Canarias, 10 de junio de 2012 / Sindical - Enseñanza / Gabinete de Prensa.
El Sindicato de Trabajadores/as de la Enseñanza Asamblearios de Canarias (EA-Canarias) manifiesta su solidaridad con los encierros de estudiantes de las Universidades de Las Palmas (ULPGC) y de La Laguna (ULL) que se oponen a esta agresión a sus derechos y a las políticas de desigualdad social que se quieren llevar a cabo desde el gobierno del PP.
Grupos de estudiantes se encuentran encerrados en el Edificio de Humanidades de la Universidad de Las Palmas desde el pasado 22 de mayo, así como en la Universidad de La Laguna para continuar la protesta contra los recortes en educación y la subida de las tasas
académicas que han llevado a cabo en manifestaciones en la calle.
EA-Canarias rechaza la subida brutal de las tasas académicas, el recorte drástico en becas y el cambio en la concesión de las mismas, medidas impuestas el 18 de Mayo de 2012 por el gobierno español mediante Real Decreto Ley. Asimismo denuncia las dificultades
interpuestas para acceder a estudios de postgrado, o el aumento de números clausus a la hora de estudiar una carrera.
EA-Canarias se opone a todas las medidas de recorte que se pretenden imponer a la educación pública a todos los niveles con una reducción de las partidas presupuestarias, con el aumento de las ratio de alumnos por clase en colegios e institutos públicos que empeorarán las condiciones en que se imparte la enseñanza. En el caso de la Enseñanza Superior criticamos la dificultad que se les va a imponer a los profesores y a los investigadores que trabajan dentro de la universidad a la hora de investigar.
Todas las medidas de recortes van a suponer el despido de miles de enseñantes tanto en las universidades como en los niveles preuniversitarios de educación infantil, primaria, ESO, FP,
Bachillerato, Escuelas de Arte, Escuelas de Idioma, Conservatorios, CEPA o el desplazamiento de muchos otros de sus puestos actuales y el empeoramiento de las condiciones de trabajo para todos.
Es por ello que consideramos necesaria la confluencia del estudiantado y el profesorado en medidas de lucha conjuntas. Las manifestaciones que se impulsan unitariamente para el 22 de junio en todas las capitales insulares pueden ser un paso en esa línea.
(*) Coordinadora Nacional del Sindicato de Trabajadores/as de la Enseñanza Asamblearios de Canarias (EA-Canarias)
lunes, 9 de abril de 2012
APOYO IMPLANTACIÓN CICLO DE GRADO SUPERIOR EN ENERGÍAS RENOVABLES EN EL IES VILLA DE AGÜIMES
Agüimes, 9 de abril de 2012 / Enseñanzas - Energías Renovables / Gabinete de Prensa.
El
Ayuntamiento de Agüimes apoya la implantación del ciclo de Grado Superior en
Energías Renovables en el IES “Villa de Agüimes” a partir del próximo curso
2012-2013.
Este apoyo se recoge en la declaración
institucional debatida en el pleno ordinario del mes de marzo, celebrado el pasado lunes 26, y que fue
aprobada por unanimidad.
En
este centro de formación profesional, que se encuentra en el corazón del
Polígono Industrial de Arinaga, el más importante de Canarias, ya se está
impartiendo el Ciclo de Grado Superior en “Eficiencia Energética y Energía
Solar Térmica” lo que lo convierte en un centro idóneo para implantar otros
ciclos de la familia profesional relacionada con la energía.
El IES “Villa
de Agüimes”, situado junto al Centro de Innovación y Actualización Tecnológica (CIATEC)
dependiente del Instituto Tecnológico de Canarias, se encuentra en el epicentro
del desarrollo de la energías renovables en Gran Canaria.
Además, el
Ministerio de Educación concedió a este centro una subvención de 38.000 euros
para la realización de un proyecto de innovación en la FP denominado
“Construcción de un Parque de Energías Renovables con fines educativos”.
El
Ayuntamiento de Agüimes ya mostró en el año 2010 su decidido apoyo a este
centro de formación profesional con la cesión, a la Consejería de Educación del
Gobierno de Canarias, de una parcela de 3.000 metros cuadrados para la
ampliación y mejora de esta infraestructura educativa, existiendo la
posibilidad de incrementar aún más las instalaciones para dotarla de espacios
de experimentación en el campo de las energías renovables.
Otro de los
argumentos que se esgrimen, para apoyar la implantación de más ciclos de la familia profesional
relacionada con la energía en el IES “Villa de Agüimes”, es poder satisfacer la
demanda de las empresas del Polígono Industrial de Arinaga que están apostando
cada vez más por la integración a sus industrias de sistemas de producción de
energías renovables para autoconsumo, aparte de los parques eólicos ya
instalados.
Esto
facilitaría no sólo que el alumnado pueda realizar las prácticas, sino también
su posible incorporación al mercado laboral una vez finalice su formación.
sábado, 31 de marzo de 2012
Segundo Encuentro de Tango con Los Ocampo en Tenerife (Centro Cultural Adeje)
Tenerife, 31 de marzo de 2012 / Tangos - Danza / Gabinete de Prensa.
Del 19 al 22 de Abril 2012 contaremos nuevamente con la visita a la isla de Tenerife de la exitosa Pareja de Tango Monica y Omar Ocampo, bailarines profesionales que han recorrido con su arte los más exclusivos escenarios de todo el mundo.
Los Ocampo, son bailarines de gran presencia en el escenario y asimismo reconocidos instructores y coreógrafos, por su estilo, sobriedad y elegancia. Entre sus obras más conocidas podemos citar "Tango Pasión" junto al prestigioso Sexteto Mayor, "Bravo Tango", "El show de Marianos Mores", "Gauchos", etc.
En su visita a Tenerife nos van a deleitar con 10 clases de técnica, y una Milonga con clase incluida.
A continuación les detallamos el Programa de Actividades:
| HORA | JUEVES 19/04 | VIERNES 20/04 | HORA | SABADO 21/04 | DOMINGO 22/04 |
11:00
|
Milonga.
Secuencias y combinaciones
|
Técnica de Adornos. Estilo libre para
el hombre y la mujer
| |||
'18:30
|
Folklore Chacarera - Zamba
|
Circulación por la pista.
Propuesta, respuesta y reacción.
|
12:30
|
Percepción. Conexión de la Pareja. Estructura corporal en la caminata.
|
Vals.
Secuencias y combinaciones.
|
'20:00
|
Folklore
Malambo
|
Cambios de dirección.
Posibilidades múltiples.
|
'15:00
|
Musicalidad. Juegos rítmicos. Contratiempos
|
Giros, Ganchos y Boleos
|
21:30'
|
Milonga Percal
con
clase incluida
|
20:30
|
Buenos Aires Tango
con Los Ocampo
Auditorio
Infanta Leonor
(Los Cristianos)
|
Precios:
Bono 10 clases € 130.-
Bono 8 clases € 110.-
Bono 6 clases € 100.-
Bono 4 clases € 70.-
Clases sueltas sin bono € 20.-/ Parejas € 35.-
Clases Privadas.
Por favor confirmar quienes tomarán las clases de Folklore argentino: Chacarera, Zamba y Malambo (Dia 19 de Abril 18:30 y 20:00 h)
Entrada Milonga Percal con Los Ocampo, con clase incluida €5.-
Viernes 20 de Abril 21:30 h, Hotel Bonanza C/Venezuela 10 Las Américas
Lugar:
Centro Cultural de Adeje (Aula 11)
C/ Príncipe Pelinor, s/n - Adeje
Puedes hacer tu reserva en este correo electrónico:
Teléfonos: 922 775 702 o 670 760 281
Espectáculo Buenos Aires Tango con Los Ocampo
Domingo 22 de Abril 20:30 h
Auditorio Infanta Leonor - Los Cristianos
Avenida Juan Carlos I, 20 (Entradas €10 en venta en la cafeteria del Auditorio)
lunes, 5 de marzo de 2012
EACANARIAS APOYA LA MANIFESTACIÓN DEL 6 DE MARZO CONTRA LA REFORMA LABORAL Y LA EXCLUSIÓN SOCIAL
CONVOCAMOS AL PROFESORADO POR LA DEFENSA DE SERVICIOS PÚBLICOS COMO LA EDUCACIÓN Y LOS DERECHOS LABORALES
Canarias, a 5 de marzo de 2012 / Sindical - Enseñanza / Gabinete de Prensa.
Con una crisis económica a la que no se le ve salida, ocasionada por la especulación financiera y la burbuja inmobiliaria, padecemos un Gobierno del Estado que cumple las órdenes de la Comisión Europea, del Banco Central Europeo, del Fondo Monetario Internacional, de la Sra Merkel y del Sr. Sarkozy.
Obedecen a poderes ajenos a la ciudadanía que no quieren otra cosa que beneficiar a los mismos que ocasionaron la crisis. Prometieron crear empleo, no bajar salarios, no aumentar impuestos y ahora, sin
dudarlo, siguen el programa contrario, y afirman que este año seguirá disminuyendo el empleo. De esta gente no podemos esperar otra cosa que aumento del paro, desmantelamiento de servicios públicos, reducción salarial, pérdida de derechos, todo, en beneficio de los bancos y las grandes empresas.
Los trabajadores canarios sufrimos el aumento del paro. Padecemos un gobierno autonómico que despide personal, deteriora la Sanidad y la Educación, y no hace nada, ni por crear empleo, ni por mitigar la
miseria creciente. Eso sí, defiende un Régimen Económico y Fiscal, una Reserva de Inversiones de Canarias, y un Régimen Especial de Abastecimientos, con los que el empresariado no paga impuestos y consigue altísimos beneficios.
La Reforma Laboral del 10 de febrero ayuda a la estrategia de la patronal de aumentar sus beneficios: se reduce la indemnización por despido; no será necesaria la autorización para emprender u Expediente de Regulación de Empleo, se limita la prórroga de convenios en caso de desacuerdo; se priman los convenios de empresa, y se facilita su incumplimiento. Se abarata el despido y se facilita; se pueden alterar las condiciones de trabajo pactadas, y se podrá incumplir convenios. Los pactos de CCOO y UGT con Gobiernos y
empresarios apuntalan la política de beneficios de la patronal.
Frente a los pactos, contra el decreto, no queda otra opción que resistir. Jóvenes, mujeres, empleados públicos y de las empresas privadas, parados, jubilados, todos, estamos afectados por los planes de austeridad, por el desmantelamiento de los servicios públicos, por el aumento del paro, por el empeoramiento de las condiciones de trabajo y de los salarios. Son unas políticas que nos empobrecen, que
nos arrebatan derechos.
Por eso llamamos a participar en la manifestación del próximo martes 6 de marzo que saldrá de la Plaza de Weyler en Santa Cruz de Tenerife a partir de las 19 horas, contra la Reforma Laboral y en contra de la
exclusión social convocada por organizaciones como CNT y CGT. Por el salario de inserción para todos los parados de larga duración por tiempo indefinido. Contra los desahucios. Por el derecho a la vivienda para todos. En defensa de los servicios públicos: Sanidad y Educación.
(*) Sindicato de Trabajadores/as de la Enseñanza Asamblearios de Canarias (EA-Canarias)
Canarias, a 5 de marzo de 2012 / Sindical - Enseñanza / Gabinete de Prensa.
Con una crisis económica a la que no se le ve salida, ocasionada por la especulación financiera y la burbuja inmobiliaria, padecemos un Gobierno del Estado que cumple las órdenes de la Comisión Europea, del Banco Central Europeo, del Fondo Monetario Internacional, de la Sra Merkel y del Sr. Sarkozy.
Obedecen a poderes ajenos a la ciudadanía que no quieren otra cosa que beneficiar a los mismos que ocasionaron la crisis. Prometieron crear empleo, no bajar salarios, no aumentar impuestos y ahora, sin
dudarlo, siguen el programa contrario, y afirman que este año seguirá disminuyendo el empleo. De esta gente no podemos esperar otra cosa que aumento del paro, desmantelamiento de servicios públicos, reducción salarial, pérdida de derechos, todo, en beneficio de los bancos y las grandes empresas.
Los trabajadores canarios sufrimos el aumento del paro. Padecemos un gobierno autonómico que despide personal, deteriora la Sanidad y la Educación, y no hace nada, ni por crear empleo, ni por mitigar la
miseria creciente. Eso sí, defiende un Régimen Económico y Fiscal, una Reserva de Inversiones de Canarias, y un Régimen Especial de Abastecimientos, con los que el empresariado no paga impuestos y consigue altísimos beneficios.
La Reforma Laboral del 10 de febrero ayuda a la estrategia de la patronal de aumentar sus beneficios: se reduce la indemnización por despido; no será necesaria la autorización para emprender u Expediente de Regulación de Empleo, se limita la prórroga de convenios en caso de desacuerdo; se priman los convenios de empresa, y se facilita su incumplimiento. Se abarata el despido y se facilita; se pueden alterar las condiciones de trabajo pactadas, y se podrá incumplir convenios. Los pactos de CCOO y UGT con Gobiernos y
empresarios apuntalan la política de beneficios de la patronal.
Frente a los pactos, contra el decreto, no queda otra opción que resistir. Jóvenes, mujeres, empleados públicos y de las empresas privadas, parados, jubilados, todos, estamos afectados por los planes de austeridad, por el desmantelamiento de los servicios públicos, por el aumento del paro, por el empeoramiento de las condiciones de trabajo y de los salarios. Son unas políticas que nos empobrecen, que
nos arrebatan derechos.
Por eso llamamos a participar en la manifestación del próximo martes 6 de marzo que saldrá de la Plaza de Weyler en Santa Cruz de Tenerife a partir de las 19 horas, contra la Reforma Laboral y en contra de la
exclusión social convocada por organizaciones como CNT y CGT. Por el salario de inserción para todos los parados de larga duración por tiempo indefinido. Contra los desahucios. Por el derecho a la vivienda para todos. En defensa de los servicios públicos: Sanidad y Educación.
(*) Sindicato de Trabajadores/as de la Enseñanza Asamblearios de Canarias (EA-Canarias)
sábado, 18 de febrero de 2012
Una guía de atención a emergencias sanitarias en centros educativos facilita a los docentes los conocimientos básicos para una correcta ayuda en caso de accidente
• Incluye un DVD, grabado por alumnado de la rama de Imagen y Sonido del IES Politécnico de Las Palmas de Gran Canaria
Canarias, 18 de febrero de 2012 / Sanidad - Salud - Enseñanzas / Gabinete de Prensa.
La Consejería de Educación, Universidades y Sostenibilidad ha comenzado a distribuir en colegios en institutos de la Comunidad Autónoma a través de sus Centros del Profesorado la “Guía de atención a emergencias sanitarias en los centros educativos”, con el objetivo de facilitar al profesorado la información necesaria que permita la integración en igualdad del alumnado con enfermedades crónicas, así como proporcionales conocimientos para prestar los primeros auxilios, ya que el pronóstico o la evolución de las lesiones derivadas de un accidente pueden depender de la inmediatez y calidad de estos.
La Guía, cuyos contenidos han sido supervisados por la Consejería de Sanidad, incluye un DVD que ha sido grabado por alumnado de la rama de Imagen y Sonido del IES Politécnico de Las Palmas de Gran Canaria y en la que han intervenido como actores, estudiantes profesores de los colegio públicos Juan Negrín, María Suárez de Fiol, La Garita y del IES Profesor Antonio Cabrera, así como estudiantes de 4º curso de Enfermería de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.
Como indica la viceconsejera de Educación y Universidades, Manuela Armas, en la carta de presentación de esta guía, el alumnado pasa gran parte de su vida en los centros educativos y es obligación de las Administraciones Públicas, las familias y del centro hacer de este entorno un lugar seguro y saludable en el que se garantice el bienestar de toda la comunidad educativa.
“Con esta finalidad y con la de orientar al profesorado en posibles casos de accidentes o de episodios más o menos graves del alumnado que padece enfermedades crónicas, se ha editado esta guía de primeros auxilios, que amplia la publicada en 2006 bajo el título de “Guía de emergencias sanitarias en los centros educativos”, fruto del trabajo coordinado entre profesionales del Servicio Canario de Salud de la Consejería de Sanidad, Centros del Profesorado de la Consejería de Educación y Servicios de Urgencias de Canarias”, explica Armas.
Protocolos de actuación
“Es importante que los centros educativos tengan previsto en sus normas de organización y funcionamiento protocolos específicos de actuación elaborados por el equipo directivo, siguiendo las directrices del informe médico aportado y de la presente guía. Protocolos que deberán ser firmados por los progenitores del alumnado al que va dirigido. Además, la Programación General Anual del centro deberá incluir una mención expresa a la existencia de dicho protocolo que, además, deberá comunicarse al personal del centro para su conocimiento”, concluye.
La nueva guía desarrolla en su primera parte la atención a emergencias en algunas enfermedades crónicas como asma, epilepsia, diabetes y alergias alimentarias. También contempla una serie de consideraciones sobre enfermedades crónicas en la infancia y adolescencia.
La segunda parte del documento habla sobre primeros auxilios básicos para las urgencias más frecuentes, entre ellas los atragantamientos, las quemaduras, hemorragias, heridas, traumatismos, lipotimias, síncopes, ahogamientos o asfixias por inmersión, insolaciones y golpe de calor. Además, se explica el uso del desfibrilador o la reanimación cardiopulmonar, entre otros. Concluye la guía con un repaso al botiquín escolar.
Canarias, 18 de febrero de 2012 / Sanidad - Salud - Enseñanzas / Gabinete de Prensa.
La Consejería de Educación, Universidades y Sostenibilidad ha comenzado a distribuir en colegios en institutos de la Comunidad Autónoma a través de sus Centros del Profesorado la “Guía de atención a emergencias sanitarias en los centros educativos”, con el objetivo de facilitar al profesorado la información necesaria que permita la integración en igualdad del alumnado con enfermedades crónicas, así como proporcionales conocimientos para prestar los primeros auxilios, ya que el pronóstico o la evolución de las lesiones derivadas de un accidente pueden depender de la inmediatez y calidad de estos.
La Guía, cuyos contenidos han sido supervisados por la Consejería de Sanidad, incluye un DVD que ha sido grabado por alumnado de la rama de Imagen y Sonido del IES Politécnico de Las Palmas de Gran Canaria y en la que han intervenido como actores, estudiantes profesores de los colegio públicos Juan Negrín, María Suárez de Fiol, La Garita y del IES Profesor Antonio Cabrera, así como estudiantes de 4º curso de Enfermería de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.
Como indica la viceconsejera de Educación y Universidades, Manuela Armas, en la carta de presentación de esta guía, el alumnado pasa gran parte de su vida en los centros educativos y es obligación de las Administraciones Públicas, las familias y del centro hacer de este entorno un lugar seguro y saludable en el que se garantice el bienestar de toda la comunidad educativa.
“Con esta finalidad y con la de orientar al profesorado en posibles casos de accidentes o de episodios más o menos graves del alumnado que padece enfermedades crónicas, se ha editado esta guía de primeros auxilios, que amplia la publicada en 2006 bajo el título de “Guía de emergencias sanitarias en los centros educativos”, fruto del trabajo coordinado entre profesionales del Servicio Canario de Salud de la Consejería de Sanidad, Centros del Profesorado de la Consejería de Educación y Servicios de Urgencias de Canarias”, explica Armas.
Protocolos de actuación
“Es importante que los centros educativos tengan previsto en sus normas de organización y funcionamiento protocolos específicos de actuación elaborados por el equipo directivo, siguiendo las directrices del informe médico aportado y de la presente guía. Protocolos que deberán ser firmados por los progenitores del alumnado al que va dirigido. Además, la Programación General Anual del centro deberá incluir una mención expresa a la existencia de dicho protocolo que, además, deberá comunicarse al personal del centro para su conocimiento”, concluye.
La nueva guía desarrolla en su primera parte la atención a emergencias en algunas enfermedades crónicas como asma, epilepsia, diabetes y alergias alimentarias. También contempla una serie de consideraciones sobre enfermedades crónicas en la infancia y adolescencia.
La segunda parte del documento habla sobre primeros auxilios básicos para las urgencias más frecuentes, entre ellas los atragantamientos, las quemaduras, hemorragias, heridas, traumatismos, lipotimias, síncopes, ahogamientos o asfixias por inmersión, insolaciones y golpe de calor. Además, se explica el uso del desfibrilador o la reanimación cardiopulmonar, entre otros. Concluye la guía con un repaso al botiquín escolar.
viernes, 17 de febrero de 2012
El Cabildo pone en marcha una iniciativa formativa para impulsar la creación de planes de negocio entre alumnos de FP a través de la SPEGC
· El vicepresidente primero del Cabildo de Gran Canaria, Juan Domínguez, presentó hoy el proyecto Tecnoemprende y animó a los estudiantes a ser “el motor económico” de la Isla
Las Palmas de GC, 17 de febrero de 2012 / Formación Profesional / Gabinete de Prensa.
El vicepresidente primero del Cabildo de Gran Canaria y presidente de la Sociedad de Promoción Económica de Gran Canaria (SPEGC), Juan Domínguez, y el director general de Formación Profesional y Educación de Adultos del Gobierno de Canarias, José Moya, presentaron hoy el proyecto Tecnoemprende, un curso destinado a alumnos de Formación Profesional (FP) con el que se persigue el fomento del espíritu emprendedor e innovador, y ofrecer formación para generar un plan de empresa a partir de una idea de negocio. En el acto estuvo también presente la gerente de la Sociedad, Jimena Delgado-Taramona.
Juan Domínguez explicó que esta “iniciativa nueva e innovadora” recogida dentro del programa Tecnova Gran Canaria que está desarrollando el Cabildo de Gran Canaria a través de la SPEGC y que cuenta con el apoyo del Gobierno de Canarias, se desarrollará hasta el próximo 14 de junio y los 25 alumnos a los que se destina contarán con la tutoría de Thierry Casillas Vacher de Lapouge, director de Conocimiento del Área de Consolidación de Empresas del EOI – Escuelas de Negocios; profesor de Iniciativa Empresarial en los másteres de la Escuela de Organización Industrial (EOI): MBA, MIGMA, MERME y Calidad; y colaborador de la SPEGC en los programas Artemprende, Emprendedor Universitario y Yuzz Banesto.
El vicepresidente insular destacó que frente a la situación actual “tenemos un enorme reto por delante” y frente a la alarmante cifra del paro –por encima de los 116.000 desempleados en la Isla- y los 4.5 puntos de diferencia de afiliados autónomos de Canarias (19.46%) con respecto a la media del Estado (23.93%), “sólo nos queda emplear nuestro rico y excelente capital humano para dotar a esta Isla de un verdadero motor económico de Canarias”. Así, “es un orgullo encontrarme con jóvenes como ustedes, explorando nuevos caminos empresariales” puesto que “es necesario contribuir al crecimiento del espíritu emprendedor y generar un volumen de empresa que refuercen el tejido económico de la Isla”.
“Ustedes”, añadió, “darán sentido a los esfuerzos que desde el ámbito privado y público se están realizando para dotar a Gran Canaria de un motor económico, empresarial e innovador de referencia”.
El ciclo formativo Tecnoempresa está distribuido en dos fases, una primera con tutorías grupales dedicadas a la formación teórico práctica de cinco módulos esenciales (Iniciativa Emprendedora, Metodología de Elaboración del Plan de Negocio, el Plan de Márketing, el Plan Financiero y la Presentación del Proyecto); y una segunda fase en la que se ofrecen tutorías individuales orientadas a la creación de un plan de negocio real por cada alumno. Ustedes, por lo tanto, darán sentido a los esfuerzos que desde el ámbito privado y público se están realizando para dotar a Gran Canaria de un motor económico, empresarial e innovador de referencia.
Silicon Valley
El vicepresidente primero del Cabildo de Gran Canaria y presidente de la Sociedad de Promoción Económica de Gran Canaria (SPEGC), Juan Domínguez, anunció además que está abierto el plazo para que las empresas de base tecnológica de Gran Canaria acudan a una misión en Estados Unidos –concretamente Silicon Valley- con el fin de conocer e introducirse en el mercado americano, gracias a un proyecto auspiciado por la SPEGC en colaboración con la Fundación Banesto a través del Hub Emprende Gran Canaria.
A través de esta iniciativa, explicó, se facilita la internacionalización de los productos y servicios de las empresas grancanarias con base tecnológica y responde a “la apuesta decidida del Cabildo de Gran Canaria de recuperar económicamente la Isla tomando el testigo de ser el motor de desarrollo social y económico de Gran Canaria”.
El viaje será del 12 al 16 de marzo.
Las Palmas de GC, 17 de febrero de 2012 / Formación Profesional / Gabinete de Prensa.
El vicepresidente primero del Cabildo de Gran Canaria y presidente de la Sociedad de Promoción Económica de Gran Canaria (SPEGC), Juan Domínguez, y el director general de Formación Profesional y Educación de Adultos del Gobierno de Canarias, José Moya, presentaron hoy el proyecto Tecnoemprende, un curso destinado a alumnos de Formación Profesional (FP) con el que se persigue el fomento del espíritu emprendedor e innovador, y ofrecer formación para generar un plan de empresa a partir de una idea de negocio. En el acto estuvo también presente la gerente de la Sociedad, Jimena Delgado-Taramona.
Juan Domínguez explicó que esta “iniciativa nueva e innovadora” recogida dentro del programa Tecnova Gran Canaria que está desarrollando el Cabildo de Gran Canaria a través de la SPEGC y que cuenta con el apoyo del Gobierno de Canarias, se desarrollará hasta el próximo 14 de junio y los 25 alumnos a los que se destina contarán con la tutoría de Thierry Casillas Vacher de Lapouge, director de Conocimiento del Área de Consolidación de Empresas del EOI – Escuelas de Negocios; profesor de Iniciativa Empresarial en los másteres de la Escuela de Organización Industrial (EOI): MBA, MIGMA, MERME y Calidad; y colaborador de la SPEGC en los programas Artemprende, Emprendedor Universitario y Yuzz Banesto.
El vicepresidente insular destacó que frente a la situación actual “tenemos un enorme reto por delante” y frente a la alarmante cifra del paro –por encima de los 116.000 desempleados en la Isla- y los 4.5 puntos de diferencia de afiliados autónomos de Canarias (19.46%) con respecto a la media del Estado (23.93%), “sólo nos queda emplear nuestro rico y excelente capital humano para dotar a esta Isla de un verdadero motor económico de Canarias”. Así, “es un orgullo encontrarme con jóvenes como ustedes, explorando nuevos caminos empresariales” puesto que “es necesario contribuir al crecimiento del espíritu emprendedor y generar un volumen de empresa que refuercen el tejido económico de la Isla”.
“Ustedes”, añadió, “darán sentido a los esfuerzos que desde el ámbito privado y público se están realizando para dotar a Gran Canaria de un motor económico, empresarial e innovador de referencia”.
El ciclo formativo Tecnoempresa está distribuido en dos fases, una primera con tutorías grupales dedicadas a la formación teórico práctica de cinco módulos esenciales (Iniciativa Emprendedora, Metodología de Elaboración del Plan de Negocio, el Plan de Márketing, el Plan Financiero y la Presentación del Proyecto); y una segunda fase en la que se ofrecen tutorías individuales orientadas a la creación de un plan de negocio real por cada alumno. Ustedes, por lo tanto, darán sentido a los esfuerzos que desde el ámbito privado y público se están realizando para dotar a Gran Canaria de un motor económico, empresarial e innovador de referencia.
Silicon Valley
El vicepresidente primero del Cabildo de Gran Canaria y presidente de la Sociedad de Promoción Económica de Gran Canaria (SPEGC), Juan Domínguez, anunció además que está abierto el plazo para que las empresas de base tecnológica de Gran Canaria acudan a una misión en Estados Unidos –concretamente Silicon Valley- con el fin de conocer e introducirse en el mercado americano, gracias a un proyecto auspiciado por la SPEGC en colaboración con la Fundación Banesto a través del Hub Emprende Gran Canaria.
A través de esta iniciativa, explicó, se facilita la internacionalización de los productos y servicios de las empresas grancanarias con base tecnológica y responde a “la apuesta decidida del Cabildo de Gran Canaria de recuperar económicamente la Isla tomando el testigo de ser el motor de desarrollo social y económico de Gran Canaria”.
El viaje será del 12 al 16 de marzo.
jueves, 16 de febrero de 2012
El Cabildo pone en marcha una iniciativa formativa para impulsar la creación de planes de negocio entre alumnos de FP a través de la SPEGC
Las Palmas de GC, 16 de febrero de 2012 / Tecnoemprende / Gabinete de Prensa.
El vicepresidente primero del Cabildo de Gran Canaria y presidente de la Sociedad de Promoción Económica de Gran Canaria (SPEGC), Juan Domínguez, y el director general de Formación Profesional y Educación de Adultos del Gobierno de Canarias, José Moya, presentaron hoy el proyecto Tecnoemprende, un curso destinado a alumnos de Formación Profesional (FP) con el que se persigue el fomento del espíritu emprendedor e innovador, y ofrecer formación para generar un plan de empresa a partir de una idea de negocio. En el acto estuvo también presente la gerente de la Sociedad, Jimena Delgado-Taramona.
Juan Domínguez explicó que esta “iniciativa nueva e innovadora” recogida dentro del programa Tecnova Gran Canaria que está desarrollando el Cabildo de Gran Canaria a través de la SPEGC y que cuenta con el apoyo del Gobierno de Canarias, se desarrollará hasta el próximo 14 de junio y los 25 alumnos a los que se destina contarán con la tutoría de Thierry Casillas Vacher de Lapouge, director de Conocimiento del Área de Consolidación de Empresas del EOI – Escuelas de Negocios; profesor de Iniciativa Empresarial en los másteres de la Escuela de Organización Industrial (EOI): MBA, MIGMA, MERME y Calidad; y colaborador de la SPEGC en los programas Artemprende, Emprendedor Universitario y Yuzz Banesto.
El vicepresidente insular destacó que frente a la situación actual “tenemos un enorme reto por delante” y frente a la alarmante cifra del paro –por encima de los 116.000 desempleados en la Isla- y los 4.5 puntos de diferencia de afiliados autónomos de Canarias (19.46%) con respecto a la media del Estado (23.93%), “sólo nos queda emplear nuestro rico y excelente capital humano para dotar a esta Isla de un verdadero motor económico de Canarias”. Así, “es un orgullo encontrarme con jóvenes como ustedes, explorando nuevos caminos empresariales” puesto que “es necesario contribuir al crecimiento del espíritu emprendedor y generar un volumen de empresa que refuercen el tejido económico de la Isla”.
“Ustedes”, añadió, “darán sentido a los esfuerzos que desde el ámbito privado y público se están realizando para dotar a Gran Canaria de un motor económico, empresarial e innovador de referencia”.
El ciclo formativo Tecnoempresa está distribuido en dos fases, una primera con tutorías grupales dedicadas a la formación teórico práctica de cinco módulos esenciales (Iniciativa Emprendedora, Metodología de Elaboración del Plan de Negocio, el Plan de Márketing, el Plan Financiero y la Presentación del Proyecto); y una segunda fase en la que se ofrecen tutorías individuales orientadas a la creación de un plan de negocio real por cada alumno. Ustedes, por lo tanto, darán sentido a los esfuerzos que desde el ámbito privado y público se están realizando para dotar a Gran Canaria de un motor económico, empresarial e innovador de referencia.
Silicon Valley
El vicepresidente primero del Cabildo de Gran Canaria y presidente de la Sociedad de Promoción Económica de Gran Canaria (SPEGC), Juan Domínguez, anunció además que está abierto el plazo para que las empresas de base tecnológica de Gran Canaria acudan a una misión en Estados Unidos –concretamente Silicon Valley- con el fin de conocer e introducirse en el mercado americano, gracias a un proyecto auspiciado por la SPEGC en colaboración con la Fundación Banesto a través del Hub Emprende Gran Canaria.
A través de esta iniciativa, explicó, se facilita la internacionalización de los productos y servicios de las empresas grancanarias con base tecnológica y responde a “la apuesta decidida del Cabildo de Gran Canaria de recuperar económicamente la Isla tomando el testigo de ser el motor de desarrollo social y económico de Gran Canaria”.
Las Fuerzas Armadas Españolas en el Salón "Aula 2012"
Madrid, 16 de febrero de 2012 / Salones - Enseñanza / ASSOPRESS
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Más información en la Dirección General de Reclutamiento y Enseñanza Militar (Subdirección General de Reclutamiento) Ministerio de Defensa, Paseo de la Castellana, 109 28071 Madrid. |
jueves, 9 de febrero de 2012
Una veintena de alumnos/as del IES Teror viajarán a Lille (Francia)
Teror, 09 de febrero de 2012 / Enseñanzas / Gabinete de Prensa.
Una veintena de alumnos/as del IES Teror viajarán hoy 9 de febrero a Lille (Francia) donde permanecerán hasta el día 16 de febrero descubriendo un sistema educativo distinto, realizarán un extenso y entretenido programa de visitas para conocer la cultura francófona y, sobre todo, aprenderán a desenvolverse en situaciones reales en otro país. Esta idea ha sido promovida por la profesora del área de francés del IES Teror, con el apoyo del equipo directivo y la implicación de las familias de los alumnos. Los alumnos franceses devolverán la visita el 27 de marzo.
jueves, 26 de enero de 2012
miércoles, 30 de noviembre de 2011
Los alumnos de los IES de Telde se unen a la iniciativa “Ciudades por la Vida”
Hoy miércoles, 30 de noviembre, decenas de alumnos pertenecientes a distintos IES de Telde, se congregaron junto a la escultura de Mahatma Gandhi, situada en la Avenida del Cabildo, (San Gregorio), para leer un manifiesto contra la pena de muerte.
Amnistía Internacional, en colaboración con los alumnos elaboró una carta, donde solicitan la revisión del juicio de Hakamada Iwao, japonés que lleva 48 años en el corredor de la muerte.
La directora de gobierno de Solidaridad, Minerva Santana, leyó un manifiesto, en el que entre otras cosas dijo, “el Ayuntamiento de Telde, declara su absoluto respeto por el derecho a la vida y su rechazo a la Pena de Muerte. Igualmente invitamos a todos los países que mantienen la pena capital a cumplir la moratoria de ejecuciones declarada por la Asamblea General de Naciones Unidas, y ratifica su compromiso de promover cuantas iniciativas surjan tendentes a la abolición de dicha pena”
Posteriormente estos mismos alumnos formaron una cadena humana, que se trasladó hasta las oficinas de Correos en san Juan, donde depositaron la carta.
La Concejalía de Solidaridad, procedió también a la iluminación de la escultura de Mahatma Gandhi, como harán más de mil ciudades del mundo que iluminarán sus esculturas más emblemáticas contra la pena de muerte.
Los actos de celebrados hoy forma parte del programa “Telpaz, Telde Municipio de la Paz y la Solidaridad” que comenzaron el pasado mes de octubre y que organiza la Concejalía de Solidaridad.
martes, 22 de noviembre de 2011
Cursos Formativos Canarias Racing Files
Los cursos de Copilotos del Canarias Racing Files previstos para el 2012, ya tienen confirmadas las sedes en las islas de Gran Canaria, Tenerife y La Palma.
Las Palmas de GC, 22 de noviembre de 2011 | Enseñanza - Cursos | Gabinete de Prensa.
Junto a esto también se tiene confirmación del plantel de instructores para cada curso y que a buen seguro volverá a ser muy interesante tras lo visto en temporadas pasadas. Un elenco que estará formado por Jesús Valido, Yeray Valencia y Eloy Rivero, quedando abierta la posibilidad de tener alguna y muy atractiva sorpresa a última hora...
El primero de los cursos se celebrará en Gran Canaria durante los días 13, 14 y 15 de Enero en la localidad de Santa Lucía, exactamente en Vecindario, en un local anexo al Teatro Victor Jara del municipio del sureste grancanario se brindará la infraestructura necesaria para apoyar la parte teórica. Por su parte en el capítulo práctico los cursillistas contarán con tres tramos y un extenso Rutómetro que cubrir.
El siguiente curso se aplicará en la isla de Tenerife, en los días 27, 28 y 29 de Enero, donde se celebrará en el municipio de San Cristóbal de La Laguna, más concretamente en el barrio de Las Chumberas, en el Local Social del mismo barrio se irán desgranado diferentes aspectos teóricos del copilotaje. En la parte práctica contarán nuevamente con tres tramos cronometrados y un Rutómetro de 100 kilómetros.
En el tercer curso ya en la isla de La Palma, previsto para los días 3, 4 y 5 de Febrero, tendrá lugar en Barlovento, estando concentrado en un local muy céntrico y de fácil acceso al municipio. Para esta ocasión falta por decidir si se contará con dos o tres tramos cronometrados en la parte práctica.
En definitiva una inmejorable oportunidad para adentrarse en el apasionante mundo del automovilismo deportivo que, de la mano de Canarias Racing Files, permitirá a los interesados manejarse bien con los instrumentos empleados en un rally, estar siempre al tanto de no pasarse o quedarse corto ante las adversidades que pueden encontrarse el mismo día de la carrera, planteamiento a la hora de manejar un Rutómetro o roadbook, ser sometidos a algunas dificultades y realidades para facilitar la oportuna toma rápida de decisiones, evitar las penalizaciones, así como otras acciones de vital importancia.
Asimismo recordamos el acuerdo que tenemos con el “Trofeo Abarth Canarias 2012 by ABP Sponsoring” mediante el cual los participantes que así lo deseen pasarán a conformar una bolsa de copilotos para esta monomarca.
¿Qué hacer para inscribirte o recibir más información?
Puedes ponerte en contacto directo con el organizador del curso en el número de teléfono 683 382 191, o bien ponerte en contacto vía mail en el correo cursos@canariasracingfiles.com, donde se te informará de las novedades que vayan surgiendo en los días previos o que falten para la realización del curso en la isla que decidas realizarlo.
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